Negli ultimi anni i professionisti della salute mentale che si occupano di sofferenza in età evolutiva hanno assistito a un incremento della richiesta di assistenza e di intervento per diverse problematiche della sfera psichica in bambini e adolescenti. Appaiono infatti in aumento quadri psicopatologici caratterizzati da sintomi di ansia e alterazioni dell’umore, compulsioni e ossessioni; molti di questi quadri sono in continuità tra salute e patologia, ma anche in continuità tra fanciullezza e vita adulta e, pertanto, difficili da individuare e trattare: ciò significa che molti degli adulti con disturbi psicopatologici hanno presentato un disturbo più o meno invalidante già durante l’età evolutiva. L’identificazione precoce dei disturbi del comportamento in età evolutiva è di fondamentale importanza poiché consente di intervenire tempestivamente, contribuendo a ridurre in maniera significativa l’impatto degli stessi sulle traiettorie evolutive del bambino e del ragazzo, migliorando la qualità della vita dell’individuo e prevenendo o minimizzando le conseguenze a lungo termine del disturbo comportamentale. Il corso mira a presentare le principali caratteristiche cliniche ed evolutive di bambini e adolescenti con problemi comportamentali, fornendo contestualmente strumenti per condurre la fase di assessment e valutazione, attività necessarie a delineare i profili dei minorenni e dei loro contesti familiari. Saranno inoltre illustrate diverse tecniche di intervento, afferenti alle varie teorie di riferimento, per poter trattare efficacemente i disturbi del comportamento in età evolutiva.