Il Corso FAD asincrono in oggetto intende sfatare convinzioni diffuse non corrette frutto della disinformazione esistente sull’ADHD (Attention Deficit Hyperactivity Disorder). I contenuti didattici chiariscono e definiscono in modo accurato la natura del Disturbo e le sue conseguenze clinico-patologiche. Vengono illustrate le più recenti evidenze scientifiche, ponendo particolare attenzione alle teorie ed ai modelli esplicativi del Disturbo. Viene presa in esame la sua Eziologia e la sua Fisiopatologia, focalizzando l’attenzione anche su tutte le comorbilità che possono manifestarsi, sia di ordine psicopatologico che tossicomanico. Il Corso è diretto a tutti i Professionisti Sanitari interessati al tema ed anche ai Docenti della Scuola di ogni ordine e grado, nonché ai Famigliari di Pazienti interessati. Gli argomenti trattati, presentati sottoforma di videorelazioni e contenuti testuali di approfondimento, suddivisi per modulo formativo, sono coerenti con le figure professionali di cui si prevede la partecipazione all’Evento.