Obiettivo del presente corso, FAD sincrono, ossia in diretta web, organizzato dal Centro Test e Psicodiagnosi di Studio Associato RiPsi, consiste nel fornire ai partecipanti le conoscenze e le competenze necessarie per somministrare, leggere e interpretare sia il test Manchester Child Attachment Story Task (MCAST) che il Separation Anxiety Test (SAT), al fine di poter effettuare una corretta valutazione del pattern d’attaccamento e, quindi, identificare correttamente le rappresentazioni interne delle relazioni di attaccamento nei pazienti con un’età compresa tra i 4 e i 19 anni. • La valutazione dell’attaccamento in età evolutiva: aspetti teorici generali • La valutazione dell’attaccamento in età evolutiva: i principali strumenti di valutazione attualmente disponibili • Introduzione all’uso dello strumento MCAST: inquadramento storico ed attuale utilizzo • La somministrazione della MCAST con esemplificazione clinica • La codifica del MCAST: buone prassi metodologiche e applicative • Le scale di codifica della MCAST • La codifica della MCAST: individuazione delle strategie di attaccamento e dei principali indici di disorganizzazione dell’attaccamento • Esercitazione pratica sulla codifica video della MCAST • Stesura della relazione dopo somministrazione e codifica della MCAST • La versione italiana del SAT: caratteristiche generali • La procedura per una corretta somministrazione del SAT • La codifica del SAT: aspetti generali e di base per l’utilizzo della Tabella di Correzione • La codifica del SAT: attribuzione dei punteggi e compilazione della Tabella di Correzione • Esercitazione pratica sulla codifica del SAT • Stesura della relazione dopo somministrazione e codifica del SAT • Discussione di casi clinici ed esercitazioni