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Corsi Fad Gennaio 2024

La vertigine parossistica posizionale benigna (vppb); nuove acquisizioni diagnostiche e terapeutiche

18 - contenuti tecnico-professionali (conoscenze e competenze) specifici di ciascuna professione, di ciascuna specializzazione e di ciascuna attività ultraspecialistica, ivi incluse le malattie rare e la medicina di genere.
Xxx.
In rilievo: No

Introduzione alla coordinazione genitoriale: contesti applicativi e di riferimento

18 - contenuti tecnico-professionali (conoscenze e competenze) specifici di ciascuna professione, di ciascuna specializzazione e di ciascuna attività ultraspecialistica, ivi incluse le malattie rare e la medicina di genere.
Formulare ipotesi applicativi e apprendere i possibili ambiti di intervento del coordinatore genitoriale.
Applicazione nella propria pratica lavorativa delle competenze di base riguardo la specificita' della coordianzione genitoriale quale pratica di alternative...
Fornire ai partecipanti le conoscenze e le competenze necessarie per comprendere il consteto di riferimento e di applicazione della coordinazione genitoriale.
In rilievo: No

Tecniche psico-corporee: spunti di attività esperienziali da utilizzare nella clinica

18 - contenuti tecnico-professionali (conoscenze e competenze) specifici di ciascuna professione, di ciascuna specializzazione e di ciascuna attività ultraspecialistica, ivi incluse le malattie rare e la medicina di genere.
Formulare ipotesi di funzionamento al fine di sviluppare un percorso clinico e psicoterapeutico adatto ad ogni paziente.
Applicazione nella propria pratica lavorativa di tecniche psico-corporee da utilizzare all'interno del contesto terapeutico.
Fornire ai partecipanti utili spunti per applicare le tecniche psico-corporee nella terapia con i pazienti.
In rilievo: No

Le funzioni esecutive in età evolutiva: valutazione e trattamento

18 - contenuti tecnico-professionali (conoscenze e competenze) specifici di ciascuna professione, di ciascuna specializzazione e di ciascuna attività ultraspecialistica, ivi incluse le malattie rare e la medicina di genere.
Formulare ipotesi diagnostiche e di funzionamento al fine di sviluppare un percorso clinico adeguato.
Applicazione nelle propria pratica clinica delle metodologie al fine di valutare ed implementare le funzioni esecutive in età evolutiva, anche in ambito scolastico.
Fornire ai partecipanti le conoscenze e le competenze in merito alle funzioni esecutive in età evolutiva.
In rilievo: No

L'umorismo in psicoterapia. L'umorismo come cura. Una prospettiva gestaltica

18 - contenuti tecnico-professionali (conoscenze e competenze) specifici di ciascuna professione, di ciascuna specializzazione e di ciascuna attività ultraspecialistica, ivi incluse le malattie rare e la medicina di genere.
Formulare ipotesi diagnostiche e di funzionamento al fine di sviluppare un percorso clinico e psicoterapeutico.
Applicazione nella propria pratica lavorativa delle competenze teoriche e pratiche al fine di utilizzare l'umorismo all'interno del contesto di terapia.
Fornire ai partecipanti le conoscenze e le competenze al fine di essere in grado di cogliere l’umorismo quale risorsa creativa e significativa all’interno di un...
In rilievo: No

Terapia non farmacologiche nelle demenze: perché, come e quando implementarle

18 - contenuti tecnico-professionali (conoscenze e competenze) specifici di ciascuna professione, di ciascuna specializzazione e di ciascuna attività ultraspecialistica, ivi incluse le malattie rare e la medicina di genere.
Formulare ipotesi diagnostiche e di funzionamento al fine di sviluppare un percorso neuropsicologico adeguato.
Applicazione nella propria pratica lavorativa delle competenze teoriche e pratiche acquisite per poter implementare interventi non farmacologici con soggetti affetti da...
Fornire ai partecipanti le conoscenze e le competenze necessarie per progettare interventi non farmacologici con soggetti affeti da demenza.
In rilievo: No

Mindfulness: applicazioni cliniche ed esperienziali

18 - contenuti tecnico-professionali (conoscenze e competenze) specifici di ciascuna professione, di ciascuna specializzazione e di ciascuna attività ultraspecialistica, ivi incluse le malattie rare e la medicina di genere.
Formulare ipotesi di funzionamento al fine di sviluppare un percorso in grado di integrare diverse tecniche della mindfulness.
Applicazione nella propria pratica lavorativa delle diverse tecniche della mindfulness.
Fornire ai partecipanti le conoscenze e le competenze necessarie per poter comprendere la base teorica e pratica della mindfulness.
In rilievo: No

Neurofibromatosi (nf1)

10 - epidemiologia - prevenzione e promozione della salute – diagnostica – tossicologia con acquisizione di nozioni tecnico-professionali.
Per una corretta presa in carico dei pazienti con nf1 sono auspicabili a livello regionale dei percorsi diagnostico-terapeutici assistenziali (pdta), basati sulle...
In rilievo: No

Xxv congresso nazionale sinpf . le neuroscienze del domani la neuropsicofarmacologia verso la precisione e la personalizzazione delle cure

2 - linee guida - protocolli - procedure.
Le neuroscienze del domani la neuropsicofarmacologia verso la precisione e la personalizzazione delle cure.
In rilievo: No

I mercoledì del cuore - amiloidosi cardiaca 2024

1 - applicazione nella pratica quotidiana dei principi e delle procedure dell'evidence based practice (ebm - ebn - ebp).
Il corso approfondisce in maniera articolata il tema dell' amiloidosi cardiaca, con l’obiettivo di stimolare nei partecipanti lo sviluppo delle conoscenze e...
In rilievo: No

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