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Corsi Fad Logopedista 2024

Nmosd e mogad: sintomi visibili e invisibili

18 - contenuti tecnico-professionali (conoscenze e competenze) specifici di ciascuna professione, di ciascuna specializzazione e di ciascuna attività ultraspecialistica, ivi incluse le malattie rare e la medicina di genere.
Le malattie nmosd e mogad sono patologie demielinizzanti del sistema nervoso centrale associate alla presenza nel sangue di specifici anticorpi patogenetici.determinano...

Disturbi della scrittura: disortografia e disgrafia diagnosi, intervento, analisi qualitativa degli errori

3 - documentazione clinica. Percorsi clinico-assistenziali diagnostici e riabilitativi, profili di assistenza - profili di cura.
Acquisizione delle conoscenze per la gestione del processo diagnostico e di intervento rispetto ai disturbi della scrittura, diortografia, disgrafia con particolare...

Strumenti compensativi: utilizzo del tablet e delle app nei dsa

18 - contenuti tecnico-professionali (conoscenze e competenze) specifici di ciascuna professione, di ciascuna specializzazione e di ciascuna attività ultraspecialistica, ivi incluse le malattie rare e la medicina di genere.
Formulare ipotesi diagnostiche e di funzionamento al fine di sviluppare un percorso clinico adeguato.
Applicazione nella propria pratica lavorativa delle competenze teoriche e pratiche acquisite, della metodologia dei processi di utilizzo del tablet e della app come...
Fornire ai partecipanti le conoscenze e le competenze necessarie per utilizzare ed applicare il tablet e le app come stumenti compensativi nei dsa.

Dsa e acquisizione di una lingua straniera teorie e metodi per aiutare bambini e ragazzi nell’apprendimento della lingua inglese

18 - contenuti tecnico-professionali (conoscenze e competenze) specifici di ciascuna professione, di ciascuna specializzazione e di ciascuna attività ultraspecialistica, ivi incluse le malattie rare e la medicina di genere.
Formulare ipotesi diagnostiche e di funzionamento al fine di sviluppare un percorso di apprendimento adeguato al bambino o ragazzo con dsa.
Applicazione nella propria pratica lavorativa delle competenze teoriche e pratiche acquisite, della metodologia dei processi di apprendimento della lingua inglese in...
Fornire ai partecipanti le conoscenze e le competenze necessarie per per fornire un background teorico, pratico e legislativo sulla tematica dell’apprendimento della...

Progettare qualitá di vita: corso base per diventare matricista

3 - documentazione clinica. Percorsi clinico-assistenziali diagnostici e riabilitativi, profili di assistenza - profili di cura.
Alla fine del corso i partecipanti sono in grado utilizzare un modello operativo di piano individualizzato dei sostegni, del tutto corrispondente ai dispositivi...
Alla fine del corso i partecipanti sono in grado di svolgere la funzione di case management e di support management necessari per la presa in carico individualizzata e...
Alla fine del corso i partecipanti sono in grado di contribuire con la specificità del proprio ruolo professionale, ad estendere un piano individualizzato dei sostegno...

Update – corso di aggiornamento in orl

18 - contenuti tecnico-professionali (conoscenze e competenze) specifici di ciascuna professione, di ciascuna specializzazione e di ciascuna attività ultraspecialistica, ivi incluse le malattie rare e la medicina di genere.
Corso di aggiornamento in orl.

La valutazione dello sviluppo nella prima infanzia: le scale griffiths iii

18 - contenuti tecnico-professionali (conoscenze e competenze) specifici di ciascuna professione, di ciascuna specializzazione e di ciascuna attività ultraspecialistica, ivi incluse le malattie rare e la medicina di genere.
Conoscenza dell'utilizzo delle scale griffiths iii nella valutazione dei disturbi del neurosviluppo.

Disabilita' e riabilitazione. Percorsi di stimolazione con il disabile adulto

3 - documentazione clinica. Percorsi clinico-assistenziali diagnostici e riabilitativi, profili di assistenza - profili di cura.
Delineare, anche attraverso l’analisi di casi studio, percorsi di riabilitazione con la persona disabile a partire dalle esigenze di autonomia e relazione ponendo...

Il comportamento aggressivo e disorganizzato in età evolutiva

18 - contenuti tecnico-professionali (conoscenze e competenze) specifici di ciascuna professione, di ciascuna specializzazione e di ciascuna attività ultraspecialistica, ivi incluse le malattie rare e la medicina di genere.
Formulare ipotesi diagnostiche e di funzionamento al fine di sviluppare un percorso clinico e psicoterapeutico.
Applicazione nella propria pratica lavorativa delle competenze teoriche e pratiche acquisite al fine di poter intervenire efficacemente sui comportamenti aggressivi e/o...
Fornire ai partecipanti le conoscenze e le competenze necessarie in merito al comportamento aggressivo e/o disorganizzato, comprendere quali siano i segnali prodromici...

Autismo livello 1: dall’esplorazione del profilo di funzionamento al contributo dell’analisi del comportamento sul doppio versante educativo e clinico

1 - applicazione nella pratica quotidiana dei principi e delle procedure dell'evidence based practice (ebm - ebn - ebp).
Conoscenza dell'autismo di livello 1, comprese le sue manifestazioni comportamentali, le sfide quotidiane, le abilità che necessitano strategie di supporto e di...

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